РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ

Классный час "Россия в мире"

Цель: познакомить обучающихся с особенностями природного и культурного богатства России, отражающими уникальность нашей страны в мире; воспитывать сопричастность к значимости России в мире, к сохранению и дальнейшему развитию природного и культурного потенциала страны.

Форма занятия: беседа Занятие с использованием  видеофрагментов, презентации, включает в себя анализ текстовой информации и иллюстраций.

На данном классном часу просмотрели видеофильм, о том какие уникальные природные и культурные объекты, достижения российских учёных и писателей известны миру и обеспечивают авторитет страны.

Выполнили интерактивное задание "Путешествие по России" расширили кругозор обучающихся.

Занятие прошло интересно. Дети заинтересовались темой. Внимательно поработали по презентации. 

Классный час "День Российской науки"

В 1-4 классах провели классный час "День Российской науки"

Цель: Воспитание у обучающихся интереса к науке уважения к людям науки и их достижениям, формирование понимания значимости труда, людей разных профессий для развития российской науки и улучшения качества жизни людей.

Форма: беседа

Планируемые результаты

Проявлять интерес к истории развития научных открытий и изобретений в России.

Занятие с использованием видеофрагмента, презентации, включает в себя работу с интерактивными заданиями, анализ текстовой информации и иллюстраций.

Занятие прошло интересно, цели достигнуты.

в 5-9 кл. также провели классный час "День Российской науки" 

Цель: Способствовать формированию представления о науке.

Задачи: Формирование познавательного интереса к науке.

Материал подобран в соответствии с возрастными особенностями.

Форма проведения: беседа

Учащиеся проявили познавательный интерес к современной науке. Дети принимали активное участие в беседе. Много интересного узнали о науке, о профессиях связанные с наукой.

Классный час "День героев Отечества"

В 1-4 классах провели классный час "День героев Отечества"

Цель: Сформировать у обучающихся первоначальные представление о подвиге и героизме, проявляемом людьми разных профессий, воспитывать позитивное отношение к таким ценностям, как и служение Отечеству, патриотизм; способствовать сохранению исторической памяти и связи поколений.

 Формирующие ценности: социальное служение, патриотизм, историческая память и преемственность.

Форма занятия: беседа, просмотр видеофрагментов.

Заключение: Формирование вывода, что героизм не связан с возрастом и профессией, а определяется личными качествами человека; комплексная характеристика качеств героя на основе составленного портрета героя.

Занятие было содержательным и интересным. Дети были на занятии активны. Поставленные цели достигнуты.

 В 5-9 классах также провели классный час "День героев  России".

Цель: Расширение знаний учеников о героических страницах истории нашего Отечества.

 Задачи: воспитание патриотизма чувства гордости и уважения к историческому прошлому нашей Родины.

Форма: просмотр видеофильма, беседа.

Кого мы называем героями? Существуют ли герои в сегодняшней России? Над этими вопросами классный руководитель Абгалдаева М.С.  предложила подумать и высказать свои мнения. 

Классный час прошёл организованно и интересно.

Учащиеся были активны, акцентрировали своё внимание на патриотизме, любовь к Родине.

Внеклассные мероприятия "Волонтёры России"

 В 1-4 классах провели занятие на тему "Если добрый ты..."

 Цель: формировать первоначальные представления у обучающихся, что такое добро, доброта, доброжелательность, добрые дела.

Форма занятия: беседа. Занятие предполагает также использование видеофрагментов, презентационных материалов, включает в себя анализ информации, коллективную работу.

 Планируемые результаты:

- развивать адекватную оценочную деятельность, направленную на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей.

- способствовать развитию мотивации к совершению добрых поступков.

- раскрыть нравственное содержание понятий добра и зла.

 Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная.

 Итог занятия: занятие закончили кругом доброты для стабилизации внутреннего состояния, усилению позитивности, самоощущению от своей работы.

 занятие были активными,  старались отвечать полными ответами, высказывали свои мнения по теме.

 В 5- 9 классах провели классный час: " Жить значит действовать".

 Цель: Раскрыть сущность и значение волонтёрского движения. Воспитывать доброту и отзывчивость.

 Форма занятия: беседа, командный квиз "Волонтёры России", демонстрация видеоролика.

 Итог занятия: Чем больше добрых дел мы совершаем, тем больше добра становится в мире и вокруг нас.

Тема: Отчество - от слова "отец"

Цель занятия: воспитывать уважение и благодарность к отцу, прививать уважение к семейным традициям и ценностям.

Формирующиеся ценности: традиционные семейные ценности, историческая память и преемственность  поколений на уровне семьи: дружба.

Оборудование: Презентация, сочинение про папу, просмотр видеоролика.

Классный час состоялся из 3-х частей:

Часть 1: Мотивационная

Просмотр видеоматериала познакомит младших школьников с относительно новым праздником - Днём отца. Беседа о  роли  отца в семье поможет лучше узнать о мужских профессиях.

Часть 2: Основная

Продолжение беседы раскрывает роль отца в семье, чтение сочинений про своего папу.

Часть 3: Заключение

Подведение итогов занятия, мнение детей.

                                                                                            "День матери"

Классный час в 1-4 классе по теме "Мама - главное слово в каждой семье"

Цель занятия: Воспитывать любовь, благодарность , благодарность, заботливое отношение к семейным ценностям.

 Формирующиеся ценности: традиционные семейные ценности, благодарность, самореализация.

 Планируемые результаты:

 Личностные:

- умение проявлять  этические чувства :доброжелательность, отзывчивость к матери.

- понимание, что любовь к матери подкрепляется делами: оказанием помощи, бережным отношением и заботой.

 Метапредметные:

- владение элементами учебной диагностической речи: отвечать на вопросы.

- высказывание своего мнения о суждениях других;

- проявления и умения сотрудничать в совместной коммуникативной деятельности (учебном диалоге) 

- соблюдение игровых правил в ролевой игре

 Рекомендуемая форма занятия: беседа.

Занятие предполагает также использование видеофрагментов, мультимедийной презентации, включает в себя анализ информации.

классный час прошёл продуктивно, интересно.

Дети все были активны, читали стихи о маме, пели детскую песню посвящённую маме, читали пословицы о маме. Очень заинтересовал детей видеоролик, в итоге дети сами сделали вывод, что "Мама - главное слово в каждой семье"

Провели классный час в 5- 9 кл. "День матери"

Форма проведения: беседа, интерактивное задание, творческий конкурс.

Цель: воспитывать значение семьи, заботливое отношение к мамам и бабушкам.

Задачи: Создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми.

 Классный час прошёл содержательно, интересно.

В ходе беседы, уделяли внимание, уважительному отношению к мамам. Участники активно участвовали в творческой игре, составляли словесный портрет своих мам.